Drodzy uczniowie i rodzice.

Od 17 do 28 maja 2021 r. klasy 4-8 będą realizować naukę w formie hybrydowej. Przekazujemy poniżej ustalenia w zakresie kształcenia w formie zdalnej. Będą one na bieżąco aktualizowane.

W przypadku uczniów, którzy z uwagi na rodzaj niepełnosprawności nie mogą realizować zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, umożliwimy realizację zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie szkoły. W tej sprawie prosimy kontaktować się z wychowawcą klasy.

Zebrania z rodzicami nadal odbywają się za pomocą platformy Teams. Rodzic korzysta z konta dziecka. Gdyby w zebraniu chcieli brać udział rodzice, a nie mogą korzystać wspólnie z konta dziecka, prosimy o kontakt, wysłane zostanie przed zebraniem zaproszenie na maila podanego w edzienniku.

1) z wykorzystaniem:

a) materiałów i funkcjonalności narzędzia informatycznego, o którym mowa w art. 44a ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe,

b) materiałów dostępnych na stronach internetowych urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, stronach internetowych jednostek podległych temu ministrowi lub przez niego nadzorowanych, w tym na stronach internetowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych,

c) materiałów prezentowanych w programach publicznej telewizji i radiofonii,

d) innych niż wymienione w lit. a-c materiałów wskazanych przez nauczyciela;

2) przez podejmowanie przez ucznia aktywności określonych przez nauczyciela, potwierdzających zapoznanie się ze wskazanym materiałem i dających podstawę do oceny pracy ucznia;

3) z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem lub rodzicem.

Uwagi i pytania dotyczące kształcenia na odległość prosimy kierować na adres: kno@sp7lubin.pl

Szczegóły na stronie: Kształcenie hybrydowe.

Od 19 kwietnia 2021 r. zajęcia kształcenia sportowego (6 godzin tygodniowo) w klasach sportowych będą realizowane w miejscu ich prowadzenia (stacjonarnie).

Poniżej harmonogram zajęć:

Harmonogram zajęć sportowych w klasach sportowych od 19 kwietnia 2021 r.

1 plik(i) 240.50 KB

Pobierz

Od 19 kwietnia 2021 r. materiały będą publikowane wyłącznie na platformie Teams przez nauczycieli realizujących dane zajęcia.

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne:

Zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się:

Zajęcia logopedyczne:

Porady i konsultacje pedagogów:

Materiały będą publikowane wyłącznie na platformie Teams przez nauczycieli realizujących dane zajęcia.

Od 19 kwietnia 2021 r. materiały będą publikowane wyłącznie na platformie Teams przez nauczycieli realizujących dane zajęcia.

Koła:

Biblioteka szkolna informuje wszystkich uczniów i rodziców o możliwości korzystania ze zbiorów bibliotecznych. Można skontaktować się telefonicznie z sekretariatem szkoły i podać potrzebny tytuł lektury. Zamówiona książka będzie dostępna dla czytelnika na portierni szkolnej. 

Można skorzystać również z poniższego linku, gdzie znajdują się potrzebne uczniom lekturki:
https://lektury.gov.pl/katalog-lektur 

Istnieje jeszcze inna możliwość korzystania z lektur: 
Lektury szkolne – zdalna pomoc do lektur  

LEKTURY KLAS I-III

• Hans Christian Andersen, Baśnie (do wyboru )
• Justyna Bednarek, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych)
• Jan Brzechwa, Brzechwa dzieciom
• Czesław Centkiewicz – Zaczarowana zagroda – wizualizacja, e-lekcja
• Waldemar Cichoń, Cukierku, ty łobuzie!
• Agnieszka Frączek, Rany Julek. O tym jak Julian Tuwim został poetą
• Mira Jaworczakowa, Oto jest Kasia
• Grzegorz Kasdepke, Detektyw Pozytywka
• Leszek Kołakowski, Kto z was chciałby rozweselić pechowego nosorożca?
• Barbara Kosmowska, Dziewczynka z parku
• Maria Krüger Kruger, Karolcia
• Astrid Lindgren, Dzieci z Bullerbyn
• Hugh Lofting, Doktor Dolittle i jego zwierzęta
• Marcin Pałasz, Sposób na Elfa
• Joanna Papuzińska, Asiunia
• Danuta Parlak, Kapelusz Pani Wrony
• Roman Pisarski, O psie, który jeździł koleją
• Janina Porazińska, Pamiętnik Czarnego Noska
• Maria Terlikowska, Drzewo do samego nieba
• Julian Tuwim, Wiersze dla dzieci, animowane do słuchania
• Barbara Tylicka, O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie miasta w baśniach i legendach
• Danuta Wawiłow, Najpiękniejsze wiersze
• Łukasz Wierzbicki, Afryka Kazika
• Łukasz Wierzbicki, Dziadek i niedźwiadek

LEKTURY KLASY IV-VI 

• Jan Brzechwa, Akademia Pana Kleksa
• Janusz Christa, Kajko i Kokosz. Szkoła latania (komiks)
• René Goscinny, Jean-Jacques Sempé, Mikołajek (wybór opowiadań)
• Rafał Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi
• Ignacy Krasicki, wybrane bajki
• Clive Staples Lewis, Opowieści z Narnii . Lew, czarownica i stara szafa
• Adam Mickiewicz, Powrót taty, Pani Twardowska, Pan Tadeusz (fragmenty, w tym: opisy, zwyczaje i obyczaje, polowanie i koncert Wojskiego)
• Ferenc Molnar, Chłopcy z Placu Broni
• Bolesław Prus, Katarynka
• Juliusz Słowacki, W pamiętniku Zofii Bobrówny
• John Ronald Reuel Tolkien, Hobbit, czyli tam i z powrotem
• Henryk Sienkiewicz, W pustyni i w puszczy
• Józef Wybicki, Mazurek Dąbrowskiego
• Wybrane mity greckie, w tym mit o powstaniu świata oraz mity o: Prometeuszu, Syzyfie, Demeter i Korze, Dedalu i Ikarze, Heraklesie, Tezeuszu i Ariadnie, Orfeuszu i Eurydyce
• Biblia: stworzenie świata i człowieka oraz wybrane przypowieści ewangeliczne, w tym o siewcy, o talentach, o pannach roztropnych, miłosiernym Samarytaninie
• Wybrane podania i legendy polskie, w tym o Lechu, Piaście, Kraku i Wandzie

LEKTURY KLAS VII-VIII 

• Charles Dickens, Opowieść wigilijna
• Aleksander Fredro, Zemsta
• Ernest Hemingway, Stary człowiek i morze
• Jan Kochanowski, wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym tren I, V, VII i VII
• Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec
• Ignacy Krasicki, Żona modna
• Adam Mickiewicz, Reduta Ordona, Śmierć Pułkownika, Świtezianka, II część Dziadów, wybrany utwór z cyklu Sonety krymskie, Pan Tadeusz (całość)
• Antoine de Saint- Exupéry, Mały Książę
• Henryk Sienkiewicz, Quo vadis, Latarnik, Krzyżacy
  
• Juliusz Słowacki, Balladyna
• Stefan Żeromski, Syzyfowe prace – tekst, audiobook
• Sławomir Mrożek, Artysta (prawa autorskie nie pozwalają na darmowe zamieszczenie utworu w internecie )
• Melchior Wańkowicz, Ziele na kraterze (fragmenty)  Monte Cassino (fragmenty)
• Wybrane wiersze poetów wskazanych, np. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Stanisława Barańczaka, Cypriana Norwida, Bolesława Leśmiana, Mariana Hemara, Jarosława Marka Rymkiewicza, Wisławy Szymborskiej, Kazimierza Wierzyńskiego, Jana Lechonia, Jerzego Lieberta oraz fraszki Jana Sztaudyngera i aforyzmy Stanisława Jerzego Leca

Szanowni Państwo, ze względu na liczne pytania, dotyczące rozpoczęcia pracy na platformie epodreczniki.pl, poniżej zamieszczamy szczegółowe informacje MEN dla ucznia.

Jak rozpocząć pracę na platformie epodreczniki.pl – poradnik dla ucznia

Pobierz

97 downloads3.32 MB

Konsultacje w szkole dla uczniów klas ósmych:

Konsultacje zdalne: